подробности

No Image



Дидактический цикл «Мотивация»

Рейтинг:   / 1
ПлохоОтлично 

1. Место дидактического цикла в психологическом образовании.
Данный дидактический цикл является частью курса психологии «Психология для старшеклассников» для «Школы юного психолога», рассчитанного на 1 год.
2. Цель темы: способствовать ценностно-смысловому самоопределению учащихся.
Задачи темы:
- формирование системы научных знаний о мотивации;
- стимулирование изучения и осознания собственных потребностей, мотивов, ценностей;
- формирование умений применения полученных знаний для саморазвития;
- формирование умения творчески использовать полученные знания и умения в новых условиях (формирование умения понимать мотивы, потребности, ценности другого человека).
3. Формы и количество учебных занятий.
Данный дидактический цикл рассчитан на 4 часа:
Форма занятий:
Лекционно-практическое занятие - 2 часа,
практическое занятие - 2 часа.
Дидактический цикл предполагает также выполнение домашнего задания — в виде творческой работы — проведение мини-исследования (по желанию).
4. Характеристика обучающихся.
Дидактический цикл предназначен для учащихся в возрасте 15-17 лет.
Для изучения данной темы обучающимся необходимы знания, умения, навыки, полученные при изучении предыдущих тем данного курса, а именно: «Основные направления в психологии», «Личность», «Эмоции».







Оставьте комментарий об этой статье, нам ВАЖНО знать Ваше мнение


No Image
No Image No Image No Image
No Image
No Image No Image
No Image No Image No Image
StudOtvet
Случайная статья

  В своих воспоминаниях К.Юнг [43] пишет, что стал сомневаться в искренности родителей и взрослых, когда услышал их рассказы об аистах,...
№ Этап Задачи Содержание, формы и методы работы Методики (возможные варианты) 1 Сбор предварительной информации Установление доверительных отношений с клиентом. Снятие эмоционального напряжения. Ориентирование клиента в правилах...
В современной психологии игра рассматривается как: 1) особое отношение личности к окружающему миру; 2) особая деятельность ребенка, которая изменяется и...
Как научиться взаимодействовать с папами своих воспитанников? Почему не все папы хотят воспитывать сыновей? Как ребенок дошкольного возраста воспринимает свои...
Занятие 1. Жесты В вводной части участники вспомина­ют интересные моменты прошлого занятия, а также правила тренинга. Затем проводится беседа о средствах...
Ни один человек в современном мире не производит всего того, что ему необходимо для жизни, сам. Но так было не...
Учитывайте то, что каждый ребенок — уникальная личность, развивающаяся индивидуально, хотя и по общим возрастным закономерностям.Темперамент, врожденные способности ребенка, сфера...
1. Внешний вид. особенности физического сложения ребенка; состояние здоровья; особенности мимики. 2. Установление контакта со взрослым и отношение ребенка к обследованию. К...




No Image
No Image No Image No Image
No Image  При перепечатке материалов, просьба ставить ссылочку на сайт http//:www.psihologu.info   
 
Хостинг для всех! Яндекс.Метрика Яндекс цитирования Rambler's Top100
No Image
No Image No Image No Image