подробности

No Image



Тест 4

Рейтинг:   / 2
ПлохоОтлично 

Если два слова имеют одинаковое или очень сходное значение, напиши между ними С. Если у них разные значения, напиши между ними Р.
Примеры:
Большой Р маленький, мощный С сильный, сухо Р мокро.

Богатый .........................................  бедный 1
Милый .........................................приятный 2
Быстрый .........................................медленный 3
Все .........................................ничего 4
Галоши ..........................................боты 5
Прямая ...........................................извилистая 6
Вопрос .............................................ответ 7
Твердый ............................................жидкий 8
Плоский ...........................................ровный 9
Лечь .............................................встать 10
Любовь ............................................ненависть 11
Ученый ............................................необразованный 12
Далекий ............................................близкий 13
Доброжелательный .............................................завистливый 14
Часть ..............................................доля 15
Внутренний ..............................................внешний 16
Подлый .............................................честный 17
Имущество ...........................................достояние 18
Позволить ..........................................запретить 19
Сходный ...........................................различный 20
Сердитый .........................................вспыльчивый 21
Живой ......................................подвижный 22
Красота ........................................великолепие 23
Беспомощный ........................................растерянный 24
Спор ..........................................ссора 25
Закономерность ..........................................регулярность 26
Простить ........................................наказать 27
Ловкий .......................................умелый 28
Взгляд ......................................мнение 29
Снизить .....................................уменьшить 30
Легкомысленный .......................................беззаботный 31
Согласиться ....................................одобрить 32
Превосходящий ...................................постоянный 33
Непрерывный ..................................постоянный 34
Раздражитель ..................................стимул 35
Прославленный ................................популярный 36
Причина ..................................результат 37
Ограничить ....................................подавить 38
Существенный ......................................побочный 39
Сверстник ...................................современник 40

 







Оставьте комментарий об этой статье, нам ВАЖНО знать Ваше мнение


No Image
No Image No Image No Image
No Image
No Image No Image
No Image No Image No Image
StudOtvet
Случайная статья

ДАТ — проективный или апперцептивный метод, т.е. метод исследования личности путем изучения незначительных индивидуальных различий в восприятии стандартных стимулов. Тест...
Прочти внимательно следующие указания и постарайся выполнить их как можно быстрее и точнее.Зачеркни самое большое из следующих чисел: 2 4...
Глава 3. Стиль педагогической деятельности§ 1. Общая характеристика стиля деятельности Определение стиля деятельностиПедагогическая деятельность учителя (преподавателя), как и любая другая...
Т. ЛомтеваИгровые коррекционные комплексыРабота с гневомВ нашем обществе принято считать, что воспитанный человек не должен проявлять свой гнев. Однако если...
 Как раз в то время, на которое, как правило, приходится вторая беременность мамы, дети начинают интересоваться вопросом «откуда я взялся?».
Ванюшка да Танюшка росли ребятишками послушными. Бабушка сама не раз говорила: с ними, мол, ни заботы, ни печали. Без спросу...
Методики, измеряющие интеллект, как инструменты кон­статации пригодны для того, чтобы путем повторного приме­нения обнаружить изменения во внутреннем мире человека. Г.С.
Любить свою работу,реализуя свои возможности,совершенствуя свое мастерство - вот что такое карьера. Цели: выяснить у старшеклассников представления о профессиональном успехе, карьерном...




No Image
No Image No Image No Image
No Image  При перепечатке материалов, просьба ставить ссылочку на сайт http//:www.psihologu.info   
 
Хостинг для всех! Яндекс.Метрика Яндекс цитирования Rambler's Top100
No Image
No Image No Image No Image