|
Назначение: определение уровня волевой регуляции в структуре монотонной деятельности.
Оборудование: тестовый бланк, на котором нарисованы контуры 15 кружков размером в однокопеечную монету; фломастер.
Инструкция: нужно закрасить аккуратно эти кружочки, работай до команды "стоп".
Процедура: ребенок закрашивает 15 кружков, после чего его останавливают командой "стоп".
Обработка: Каждый кружок оценивается отдельно следующим образом:
4 балла — закрашивание ровное, одинаковой интенсивности и одного направления
3 балла - нарушение границ кружка (выход за границу, недоводка до границы), но направление и интенсивность закрашивания одинаковые, ровные или наоборот.
2 балла — нарушение границ, разнонаправленность закрашивания внутри кружка или различная интенсивность закрашивания.
I балл — штриховка кружка параллельными линиями
Уровни оценки результатов:
1-15 баллов 60-59
2- 14-11 58-40
3 - 10-7 баллов 39-21
4 - 6-4 баллов 20-3
5-3 балла и менее 2-1
|
