Методика предназначена для оценки переключения и распределения внимания ребёнка. Перед началом выполнения задания ребёнку или группе детей показывают и объясняют, как с ним работать. Эта работа заключается в том, чтобы в каждой из фигурок поставить тот знак, который задан вверху на образце.
Ребёнок непрерывно работает в течение 2 минут, выполняя это задание, а общий показатель переключения и распределения внимания определяется по формуле:
S =0,5N-2,8n
120
гдеS — показатель переключения и распределения внимания;
N – количество геометрических фигур, просмотренных и помеченных соответствующими значками в течении 2 минут;
n – количество ошибок, допущенных во время выполнения задания. Ошибками считаются неправильно поставленные знаки и пропущенные, то есть не помеченные знаками геометрические фигуры.
