|
1. Познавательная сфера.
Задания с кубиками.
| в 3 года - |
строит башню из 9 кубиков, копирует с модели поезд, строит по показу мост; |
| в 3,5 года - |
копирует мост с модели; |
| в 4 года - |
строит по показу ворота; |
| в 4,5 года - |
копирует ворота с модели, копирует простые постройки из кубиков с образца; |
| в 5 лет - |
не может построить лестницу по модели, может строить дома из кубиков. |
Задания с соотнесением предметов.
| в 3 года - |
легко выполняет задания на вкладывание, ориентируясь на размер. Пытается строить вертикальные модели, запоминает задание, понимает ошибки. При помощи взрослого может вложить 4 матрешки одна в другую, собирает пирамидку с учетом размера колец, но иногда игнорирует различия между верхом и низом различных колец; |
| в 3,5 года - |
строит вертикальные модели, сам себя исправляет, очень легко усваивает помощь, ориентируется на размер. Самостоятельно собирает 5 матрешек в одну. Правильно собирает пирамидку. |
Задания с карточками.
1. Покажите ребенку набор карточек с изображением разноцветных геометрических фигур. Положите перед ним круг, треугольник и квадрат и скажите ему: «Сюда положи все круги, сюда – все треугольники, а сюда – все квадраты». Затем смешайте карточки и, положив перед ребенком красный, синий и белый круг, аналогичным образом попросите его снова разложить карточки на новые группы.
Нормативы: выполняет в 3,5 года.
2. Покажите ребенку набор карточек с изображением различных предметов: расческа, ложка, кровать, стул, дом и т.п. Попросите его показать предметы, которые вы описываете по способу их употребления (например: «Покажи мне, чем мама тебя причесывает?»)
Нормативы: выполняет в 3,5 года.
3. Покажите ребенку набор карточек, на каждой из которых изображено по одному кругу, котенку, мальчику и т.д., и карточек с изображением нескольких кругов, котят, мальчиков.
Попросите показать вам карточку, где изображен только один круг и т.д., карточку, где много кругов и т.д.
Нормативы: выполняет в 3,5 года.
4. Покажите ребенку набор карточек с изображением животных, людей, одежды, транспорта, еды, посуды, мебели, умывальных принадлежностей. Подобрав совместно с ребенком те картинки из набора, которые можно объединить в одну группу, например, «то, что можно скушать», «то, что бывает на кухонном столе», «что стоит в комнате», «машины», «люди», «животные», «что нужно взять, чтобы пойти в магазин», «что нужно для умывания» и т.д.
Нормативы:
В 3,5 года – правильно подбирает предметы, но после 2-3 совместных подборов;
В 4 года – легко понимает задачу, быстро создает группы.
5. Покажите ребенку карточки с изображением похожих по форме или цвету предметов. Предложите ему сравнить между собой нарисованные предметы и объяснить вам, чем они похожи, чем отличаются.
Нормативы:
| в 4 года - |
сравнивая изображения предметов, часто выделяет мелкие, ничего не значащие детали и видит в них общее, например, может установить сходство простых круглых предметов по форме; |
| в 5 лет - |
уверенно выделяет такие признаки, как форма и цвет. |
Речевое задание.
Попросите ребенка разложить перед собой предметы так же, как они лежат перед вами: кукла справа, мишка слева. Затем попросите спрятать мишку под стол и достать бумажку из-под стула. Затем спросите, где верх, где низ, что значит пойти вперед, а что значит – назад, что лежит в коробке и что под коробкой.
Нормативы:
| в 3 года - |
выполняет задание в действенном плане, может ошибиться в одном или двух направлениях |
| в 4 года - |
выполняет все задания, объясняет то, что от него требуется. |
Оценка внимания.
Нормативы:
| в 3,5 года - |
находит 8-10 изображений из 10, при этом часто повторяет вслух слово, обозначающее изображение; ищет, опираясь на словесное изображение, поэтому может ошибаться, когда подбирает, например, к изображенному на карточке яблоку – арбуз, назвав и то и другое яблоком (как правило, эти ошибки исправляются самим ребенком при сравнении карточек); |
| в 4 года - |
легко выполняет задание. |
Оценка памяти.
Нормативы:
| в 3,5 года - |
выполняет 5-6 предложенных действий; |
| в 4 года - |
повторяет 4-5 цифр и сложные фразы; |
| в 5 лет - |
запоминает 6-7 простых слов из 10. |
|
