подробности

No Image



Методика исследования ригидности

Рейтинг:   / 1
ПлохоОтлично 

 

Методика предназначена для диагностики ригидности. Ригидность является чертой личности, единодушно относимой психологами к числу наиболее важных. Она представляет собой затрудненность (вплоть до полной неспособности) в изменении намеченной человеком программы деятельности в условиях, объективно требующих ее перестройки. Или, иначе говоря, ригидность - тенденция к сохранению своих установок, стереотипов, способов мышления, неспособность изменить личную точку зрения

Методика представляет собой перечень утверждений, с которыми испытуемый может согласиться или нет.

Инструкция. Оцените утверждения с позиции «согласия - несогласия»

Текст опросника

Содержание утверждений

Да

Нет

1

Полезно читать книги, в которых содержится мысли, противоположенные моим собственным

 

 

2

Меня раздражает, когда отвлекают от важной работы (например, просят совета)

 

 

3

Праздники нужно отмечать с родственниками

 

 

4

Я могу быть в дружеских отношениях с людьми, чьи поступки не одобряю

 

 

5

В игре я предпочитаю выигрывать

 

 

6

Когда я опаздываю куда-нибудь, я не в состоянии думать ни о чем другом, кроме как скорее доехать

 

 

7

Мне труднее сосредоточиться, чем другим

 

 

8

Я много времени уделяю тому, чтобы все вещи лежали на своих местах

 

 

9

Я очень напряженно работаю

 

 

10

Неприличные шутки не редко вызывают у меня смех

 

 

11

Уверен, что за моей спиной про меня говорят

 

 

12

Меня легко переспорить

 

 

13

Я предпочитаю ходить известными маршрутами

 

 

14

Всю свою жизнь я строго следую принципам, основанным на чувстве долга

 

 

15

Временами мои мысли проносятся быстрее, чем я успеваю их высказать

 

 

16

Бывает, что чья-то нелепая оплошность вызывает у меня смех

 

 

17

Бывает, что мне в голову приходят плохие слова, часто даже ругательства, я не могу от них никак избавиться

 

 

18

Я уверен, что в моем отсутствии обо мне говорят

 

 

19

Я спокойно выхожу из дома, не беспокоясь о том, заперта ли дверь, выключен ли свет, газ и т.п.

 

 

20

Самое трудное для меня в любом деле это начало

 

 

21

Я, практически всегда, сдерживаю свои обещания

 

 

22

Нельзя строго осуждать человека, нарушающего формальные правила

 

 

23

Мне часто приходилось выполнять распоряжения людей, гораздо меньше знающих, чем я

 

 

24

Я не всегда говорю правду

 

 

25

Мне трудно сосредоточиться на какой-либо задаче или работе

 

 

26

Кое-кто настроен против меня

 

 

27

Я люблю доводить начатое до конца

 

 

28

Я всегда стараюсь не откладывать на завтра то, что можно сделать сегодня

 

 

29

Когда я иду или еду по улице, я часто подмечаю изменения в окружающей обстановке - подстриженные кусты, новые рекламные щиты и т. д.

 

 

30

Иногда я так настаиваю на своем, что люди теряют терпение

 

 

31

Иногда знакомые подшучивают над моей аккуратностью и педантичностью

 

 

32

Если я не прав, я не сержусь

 

 

33

Обычно меня настораживают люди, которые относятся ко мне дружелюбнее, чем я ожидал

 

 

34

Мне трудно отвлечься от начатой работы даже ненадолго

 

 

35

Когда я вижу, что меня не понимают, я легко отказываюсь от намерения доказать что-либо

 

 

36

В трудные моменты я умею позаботиться о других

 

 

37

У меня тяга к перемене мест, я счастлив, когда брожу где-нибудь или путешествую

 

 

38

Мне нелегко переключиться на новое дело, но потом, разобравшись, я справляюсь с ним лучше других

 

 

39

Мне нравился деятельно изучать то, чем я занимаюсь

 

 

40

Мать или отец заставляли подчиняться меня даже тогда, когда я считал это неразумным

 

 

41

Я умею быть спокойным и даже немного равнодушным при виде чужого несчастья

 

 

42

Я легко переключаюсь с одного дела на другое

 

 

43

Из всех мнений по спорному вопросу только одно является действительно верным

 

 

44

Я люблю доводить свои умения и навыки до автоматизма

 

 

45

Меня легко увлечь новыми затеями

 

 

46

Я пытаюсь добиться своего наперекор обстоятельствам

 

 

47

 Во время монотонной работы я невольно начинаю изменять способ действия, даже если это порой ухудшает ее результат

 

 

48

Люди порой завидуют моему терпению и дотошности

 

 

49

На улице, в транспорт я часто разглядываю окружающих людей

 

 

50

Если бы люди не были настроены против меня, я бы достиг в жизни гораздо большего

 

 

Ключ

«Нет»: 1, 4, 6, 8, 9, 11, 13, 14, 18, 20, 23, 26, 27, 30, 31, 33, 34, 38, 39, 40, 43, 44, 46, 48, 50.

«Да»: 2, 3, 5, 7, 10, 12, 15, 16, 17, 19, 21, 22, 24, 25, 28, 29, 32, 35, 36, 37, 41, 42, 45, 47, 49.

0 – 13 баллов - свидетельствуют о мобильности испытуемого;

14 – 27 баллов - испытуемый проявляет черты ригидности;

28 – 40 баллов - позволяют говорить о ригидности.

Обработка и интерпретация данных

Совпадение с ключом оценивается в 1 балл.







Оставьте комментарий об этой статье, нам ВАЖНО знать Ваше мнение


No Image
No Image No Image No Image
No Image
No Image No Image
No Image No Image No Image
StudOtvet
Случайная статья

Как построить нормальные отношения с ребенком? Как заставить его слушаться? Можно ли поправить отношения, если они...
С учетом литературных данных составлялся перечень вопросов, позволяющих выявить у испытуемых познавательную мотивацию, способность к саморегуляции, самостоятельность, уверенность в себе,...
Занятие 1. Права и обязанности подростков во взаимодействии со взрослыми. Что должен и не должен подросток в общении со взрослыми Занятие начинается...
Моему сыну скоро будет три года. Он совсем не нуждается в обществе сверстников, да и со взрослыми общается избирательно.Научить дружить...
В этой главе Узнаете, как научить ребенка двум полезным жестам Спланируете работу и поставите цели Исследуете возможности языка жестов Узнаете,...
Методики изучения самопознанияСамопознание как один из компонентов самосознания может исследоваться при помощи диагностических процедур, отличающихся по степени стандартизированности.Методики со стандартизированной...
Особенности сексуального насилия и криминальной ситуации играют двоякую роль в формировании психогенных расстройств у детей и подростков. Неспецифическое воздействие не...
Держите себя в руках. Хорошенько подумайте, прежде чем что-то говорить и тем более действовать. Ребенка, конечно, надо защитить, но не...




No Image
No Image No Image No Image
No Image  При перепечатке материалов, просьба ставить ссылочку на сайт http//:www.psihologu.info   
 
Хостинг для всех! Яндекс.Метрика Яндекс цитирования Rambler's Top100
No Image
No Image No Image No Image