подробности

No Image



Литература

Рейтинг:   / 1
ПлохоОтлично 
1. Абрамова Г.С. Возрастная психология: Учебное пособие для студентов вузов. — М: Академический проспект; Екатеринбург: Деловая книга, 2000.
2. Авдеева Н.Н., Галигузова Л.Н., Дробинская А.О., Ермолова Т.В., Мещерякова С.Ю., Смирнова Е.О. Рекомендации по обучению детей предметным действиям.
3. Аладъин А.А., Фурманов И.А., Фурманова И.В. Психологическая работа с детьми, ли шенными родительской опеки. Книга для психологов. — Минск, 1998.
4. Алямовская В.Г., Петрова С.Н. Предупреждение психоэмоционального напряжения у детей дошкольного возраста. Книга практического психо¬лога. — М.: ООО «Издательство Скрипторий 2000», 2002.
5. Анн Л.Ф. Психологический тренинг с подростками. — СПб.: Питер, 2004.
6. Ануфриев А.Ф. Костромина С.Н. Как преодолеть трудности в обучении детей. Психодиагностические таблицы. Психодиагностические методики. Коррекционные упражнения. — 3-е изд., перераб. и дополн. — М.: Издательство «Ось-89», 2003.
7. Белкина В.Н. Психология раннего и дошкольного детства: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. — М.: Академический проект; Гаудеамус, 2005.
8. Бурменская Г.В., Карабанова О.А., Лидерс А.Г. Возрастно-психологическое консультирование. Проблемы психического развития детей. — М.: Изд-во МГУ, 1990.
9. Возрастно-психологический подход в консультировании детей и подростков/ Г.В.Бурменская, Е.И.Захарова, О.А.Карабанова и др. — М.: Академия, 2002.
10. Володченко В.Ю., Юмашев В.Б. Выходи играть во двор. — М: Молодая гвардия, 1984 г.
11. Вохмянина Т.В., Данилова Е.Е. Психокоррекционная и развивающая работа с детьми: Учебное пособие для студентов средних педагогических учебных заведений. — М.: Академия, 1998.
12. Детская практическая психология: Учебник/Под ред. проф. Т.Д.Марцинковской. — М.: Гардарики, 2000.
13. Донской Д.И., Игумнов С.А., Кондратенко В.Т. Общая психотерапия: Рук. для врачей. 4-е изд., перераб. и доп. — М.: Высшая школа, 1999.
14. Жадъко Е.Г., Широкова Г.А. Практикум для детского психолога. — Ростов н/Д: Феникс, 2004.
15. Заика Е.В. Комплекс интеллектуальных игр для развития мышления учащихся. // Вопросы психологии. 1990. № 6.
16. Зяблицева М.А. Развитие памяти и воображения у детей. Игры и упражнения. — Ростов н/Д: Феникс, 2005.
17. Ильин Е.П. Эмоции и чувства. — СПб.: Питер, 2001.
18. Капранова С.В. Путешествие с волшебной кисточкой: программа развивающе-коррекционной работы с детьми дошкольного возраста. — Ростов н/Д, 1997.
19. Карабанова О.А. Игра в коррекции психического развития ребенка. — М., 1997.
20. Кеймани К. Аутогенная тренировка. — М.: ЭКСМО, 2002.
21. Кон И.С. Психология юношеского возраста (Проблемы формирования личности): Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов. — М.: Просвещение, 1979.
22. Лебеденко Е.Н. Развитие самосознания и индивидуальности. Вып.1. Какой Я? Методическое руководство. — М.: Прометей; Книголюб, 2003.
23. Лидерс А.Г. Психологический тренинг с под ростками / Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. — М.: Академия, 2001.
24. Лютова Е.К., Монина Г.Б. Тренинг эффективного взаимодействия с детьми. — СПб.: Речь, 2001.
25. Малкина-Пых И.Г. Возрастные кризисы: Справочник практического психолога. — М.: ЭКСМО, 2004.
26. Мухина В.С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество: Учебник для студ. вузов. 2-е изд., испр. и доп. — М.: Академия.
27. Нартова-Бочавер С.К., Потапова А.В. Детская психологическая служба. Курс лекций. Часть II. — М.: МОСУ, 2001.
28. Немов Р.С. Основы психологического консультирования: Учеб. для студ. педвузов. — М.: ВЛАДОС, 1999.
29. Непомнящая Н.И. Психодиагностика личности. — М.: Владос, 2001.
30. Обухова Л.Ф. Возрастная психология: Учебник. — М.: Педагогическое общество России, 2001.
31. Общая психотерапия: Рук. для врачей./В.Т. Кондратенко, Д.И. Донской, С.А. Игумнов. 4-е изд., перераб. и доп. — М.: Высшая школа, 1999.
32. Овчарова Р.В. Справочная книга школьного психолога. 2-е изд., дораб. — М.: Просвещение; Учебная литература, 1996.
33. Осипова А.А. Общая психокоррекция: Учебное пособие для студентов вузов. — М.: ТЦ Сфера, 2002.
34. Пряжников Н.С. Профориентация в школе: игры, упражнения, опросни¬ки (8-11 классы). — М.: ВАКО, 2005.
35. Психокоррекционная и развивающая работа с детьми: Учеб. пособие для студ.сред.пед.учеб.заведений/И.В.Дубровина, А.Д.Андреева, Е.Е.Данилова, Т.В.Вохмянина; под ред. И.В.Дубровиной. — М.: Акаде¬мия, 1998.
36. Психология человека от рождения до смерти/Под ред. А.А.Реана — СПб.: Прайм — ЕВРОЗНАК, 2002.
37. Развивающие игры с малышами до трех лет. Популярное пособие для родителей и педагогов./Сост. Т.В.Галанова. — Ярославль: Академия развития, 1998.
38. Самоукина Н.В. Игровые методы в обучении и воспитании (психотехнические упражнения и коррекционные программы). — М.: 1992.
39. Сапогова Е.Е. Психология развития человека: Учебное пособие. М.: Аспект Пресс, 2001.
40. Смирнова Е.О., Холмогорова В.М. Межличностные отношения дошкольников: Диагностика, проблемы, коррекция. — М.: ВЛАДОС, 2003.
41. Смирнова Т.П. Психологическая коррекция агрессивного поведения детей. — Ростов н/Д: Феникс, 2003.
42. Чистякова М.И. Психогимнастика/Под ред. М.И.Буянова. — 2-е изд. — М.: Просвещение: ВЛАДОС, 1995.
43. Яковлева Н.Я. Психологическая помощь дошкольнику. — СПб.: Валери СПД, 2001.






Оставьте комментарий об этой статье, нам ВАЖНО знать Ваше мнение


No Image
No Image No Image No Image
No Image
No Image No Image
No Image No Image No Image
StudOtvet
Случайная статья

Образовательный уровень современных родителей довольно высок, но зачастую обнаруживаются вопиющие пробелы в психолого-педагогических знаниях, умениях и навыках обращения с собственным...
«Оставим это человеку: пытаться быть тем, чем он не является, иметь идеалы, которые не могут быть достигнуты, стремиться к совершенству,...
Практически в каждой группе детского сада разворачивается сложная и порой драматичная картина межличностных отношений детей. Дошкольники дружат, ссорятся, мирятся, обижаются,...
В первую очередь для детей, растущих в детском доме, характерно равнодушное и даже пренебрежительное отношение к сверстникам. Они как бы...
Инструкция: Уважаемый родитель! Предлагаемый вам опросник содержит утверждения о воспитании детей. Утверждения пронумерованы. Такие же номера есть в «Бланке для...
Внимательно прочтите 10 предложений, описывающих реакции на некоторые ситуации. Каждое Вы должны оценить как верное или неверное применительно к себе.
(Головей Л.А., Рыбалко Е.Ф. Практикум по возрастной психологии. - СПб.: Речь, 2001).Признаки волевых качеств школьниковПризнаки дисциплинированности:- сознательное выполнение установленного в...
Глава 3. Стиль педагогической деятельности§ 1. Общая характеристика стиля деятельности Определение стиля деятельностиПедагогическая деятельность учителя (преподавателя), как и любая другая...




No Image
No Image No Image No Image
No Image  При перепечатке материалов, просьба ставить ссылочку на сайт http//:www.psihologu.info   
 
Хостинг для всех! Яндекс.Метрика Яндекс цитирования Rambler's Top100
No Image
No Image No Image No Image