Инструкция.
Психолог говорит ребенку: «Я буду называть тебе словом один предмет, а
ты измени это слово так, чтобы оно обозначало много предметов.
Например, я скажу «игрушка», а ты мне должен ответить - «игрушки».
Ребенка можно спросить, понял ли он, как надо действовать, отвечать.
Затем называется 11 существительных в единственном числе:
Книга
лампа
ручка
Стол
окно
город
Стул
ухо
брат
Флаг
ребенок
Если ребенок допускает ошибки в первых двух словах, ему можно помочь,
еще раз повторив правильный образец: «Игрушка – игрушки». Правильные
ответы ребенка должны быть следующие (с соблюдением ударений):
Книги
лампы
ручки
Столы
окна
города
Стулья
уши
братья
Флаги
ребята
На обдумывание ответа ребенку дается до 10 секунд.
Оценка результатов
3 балла – ребенок допустил не более 2 ошибок;
2 балла – допущено от 3 до 6 ошибок;
1 балл – ребенок допустил более 7 ошибок.
Ошибками считаются как неверные слова, так и неправильное ударение в
слове. Дети, допустившие более 7 ошибок (1 балл) нуждаются в
дополнительной работе по развитию речи (организация бесед, пересказ,
лингвистические игры). Следует отметить также возможные ситуации когда
сверстники будут обращать внимание на ошибки в речи такого ребенка.
Автор сайта никоим
образом не
претендует на авторство размещенных материалов.
Все материалы взяты из открытых источников, книги, статьи, журналы.
При перепечатке материалов просьба ставить ссылочку на сайт http//:www.psihologu.info
