подробности

No Image


ЗАНЯТИЕ 1 Цель. Знакомство участников группы, информирование о целях занятий, принятие групповых правил.
ЗАНЯТИЕ 2 Цель. Развитие вербальных и невербальных коммуникативных навыков, навыков партнерских отношений, сплочение группы.
ЗАНЯТИЕ 3 Цель. Сплочение группы, развитие коммуникативных навыков, выработка адекватной самооценки.
ЗАНЯТИЕ 4 Цель. Знакомство с миром чувств.
ЗАНЯТИЕ 5 Цель. Развитие навыков самоанализа и способности адекватно принимать свои личностные качества.
ЗАНЯТИЕ 6 Цель. Развитие навыков принятия оценки со стороны.
ЗАНЯТИЕ 7 Цель. Развитие навыков саморегуляции и терпимости к людям.
ЗАНЯТИЕ 8 Цель. Знакомство с понятием «конфликт», видами конфликтов и способами их разрешения.
ЗАНЯТИЕ 9 Цель. Обучение на практике способам разрешения конфликтных ситуаций в межличностных отношениях.






Оставьте комментарий об этой статье, нам ВАЖНО знать Ваше мнение


No Image
No Image No Image No Image
No Image
No Image No Image
No Image No Image No Image
StudOtvet
Случайная статья

Чтобы показать в разговоре, что вы понимаете и уважаете чувства ребенка, стройте свой разговор с ним так, чтобы он шел:1)...

Введение...

03.10.2009
“Истории про Энни” я начала сочинять лет десять назад. Меня подтолкнуло к их написанию то, что моя тогда трехлетняя дочь...
Методы изучения межличностных отношений Экспериментальные методы в изучении взаимоотношенийМногочисленные работы, посвященные классному и школьному коллективам, проведенные в «досоциально-психологический» период, почти не...
Для проведения исследования потребуется стандартный бланк теста «Корректурная проба» (рис.20) и секундомер. На бланке в случайном порядке напечатаны некоторые буквы...
Что такое «активное слушание» и когда надо слушать ребенка? Примеры. Дополнительные правила активного слушания. Как узнать,...
Одна из наиболее часто применяющихся методик пред­ложена А.Р. Лурия, используется для оценки состояния памяти, утомляемости, активности внимания. Никакого специального оборудования не...
Это слова городничего из комедии «Ревизор» Н. В. Гоголя, которые он произносит в первом явлении первого действия. Полное высказывание звучит...
1. Ф. И. О. неуспевающего учащегося 2. Возраст (дата рождения) 3. Класс ______ Школа № _______ 4. Год обучения ________________ 5. Продолжительность обучения...




No Image
No Image No Image No Image
No Image  При перепечатке материалов, просьба ставить ссылочку на сайт http//:www.psihologu.info   
 
Хостинг для всех! Яндекс.Метрика Яндекс цитирования Rambler's Top100
No Image
No Image No Image No Image