подробности

No Image



Каприза - малоежка

Рейтинг:   / 0
ПлохоОтлично 

Наша маленькая дочка днем почти ничего не ест, все раскидывает по тарелке и совершенно не хочет ку­шать с ложки. Кормить пыта­лись всем, чтобы ей хоть что-нибудь понравилось, но все впустую. Врач говорит, что все зависит от фантазии ро­дителей, но она уже у нас закончилась. Что делать?

С по­мощью игры можно угово­рить ребенка съесть все что угодно. Причем старайтесь использовать не самый про­стой вариант - включить те­левизор и, когда малыш ув­лечется похождениями Покемонов и доверчиво рас­кроет рот, впихивать туда ложку за ложкой. Поэтому по­старайтесь найти другие ме­тоды. Попробуйте поискать картинку, которая окажется на дне тарелки. Массу вос­торга вызовет ситуация, если вы заранее положите изюм, кусочек яблока или апельси­на. Кстати, можно спрятать "под кашу" и разные фрукты (с одной стороны кусочек яблока, в центре - сухофрук­ты). Такую кашу можно есть с разных сторон или "по спи­рали" - продвигаясь ложкой от края тарелки к центру. Если у ребенка есть какие-то ограничения в еде (напри­мер, нельзя сладкого или цит­русовых), и поэтому нет воз­можности заинтересовать чем-то вкусным, то вам при­дется рассказывать сказку о том, что это не просто обед, а волшебная еда для пре­красных принцесс (доблест­ных рыцарей, космических пилотов).

Картошку, например, мож­но пожарить не традиционными ломтиками, а порезав ее с помощью специальных но­жей. Котлету можно сделать не овальной, а в форме цве­точка, звездочки, вылепить Винни-Пуха или Микки-Мауса. На картофельное пюре можно "посадить" розочку, вырезан­ную из помидора, грибочки из помидоров и яйца, "яичную лилию", порезанные звездоч­ками огурцы, редис или мор­ковь.

Не следует забывать и о том, что дети обычно любят помогать маме на кухне. И поэтому обед, в приготовле­нии которого малыш поуча­ствовал, будет съеден с боль­шим удовольствием. Предло­жите ему попробовать слепить фрикадельки для супа, выме­сить тесто для пирогов и само­му раскатать его. Попросите малыша помочь накрыть на стол. Для этого можно приду­мать какую-нибудь игру, например в Золушку.

Однако, каким бы малоежкой ни был ваш ребенок, как бы ни капризничал по поводу еды, нельзя запихивать в него обед, превращая это в тради­цию. Постарайтесь быть по­следовательными: не доел за завтраком кашу - до обеда ничего не получишь, а то за­частую многие бабушки каж­дые полчаса предлагают ребенку то булочку, то колбаску. Однако проблем будет зна­чительно меньше, если вы с самого начала будете правиль­но кормить ребенка, начиная с грудничкового возраста. Фрук­товые и овощные пюре ста­райтесь давать малышу с ло­жечки. Дело в том, что детям, как правило, нравятся эти слад­кие прикормы, и они с удовольствием их кушают. Та­ким образом, они изначаль­но благосклонно относятся к ложке - ведь там обязательно будет что-то вкусное. То же можно сказать и о соках, ко­торые после полугода можно давать в стаканчике. К 10-12 месяцам ребенок способен кушать не жидкие протертые пюре, а настоящую еду "в кусочках".

Однако если ребенок категорически отказывается есть обыкновенную пищу, имеет смысл проконсультироваться у специалистов - педиатра, гастроэнтеролога, невропатолога. И если никаких серьезных патологий нет, а такое поведение за столом вызвано, лишь беспочвенными капризами, родителям стоит применить радикальные меры. Начните с того, что без излишнего сюсюканья объясните ребенку, что он уже большой, сильный, красивый (приведя в пример те качества, которые малыш наиболее ценит), поэтому он уже может перейти к настоящей "взрослой" еде. Когда малыш поймет, что еда в кусочках ничуть не хуже, чем привычное ему пюре, предложите компромиссный вариант питания - обед у него будет как у всех, а ужин он получит в протертом виде. (Это нужно для того, чтобы лишний раз не нервировать его перед сном.)

Вот увидите, довольно быстро проблема будет решена. И последний момент. Не переживайте, если столь критичный в еде ребенок попадет в детский сад - в компании сверстников он быстрее освоит навыки пра­вильного питания, и голод­ным не останется.







Оставьте комментарий об этой статье, нам ВАЖНО знать Ваше мнение


No Image
No Image No Image No Image
No Image
No Image No Image
No Image No Image No Image
StudOtvet
Случайная статья

Образовательный уровень современных родителей довольно высок, но зачастую обнаруживаются вопиющие пробелы в психолого-педагогических знаниях, умениях и навыках обращения с собственным...
«Оставим это человеку: пытаться быть тем, чем он не является, иметь идеалы, которые не могут быть достигнуты, стремиться к совершенству,...
Практически в каждой группе детского сада разворачивается сложная и порой драматичная картина межличностных отношений детей. Дошкольники дружат, ссорятся, мирятся, обижаются,...
В первую очередь для детей, растущих в детском доме, характерно равнодушное и даже пренебрежительное отношение к сверстникам. Они как бы...
Инструкция: Уважаемый родитель! Предлагаемый вам опросник содержит утверждения о воспитании детей. Утверждения пронумерованы. Такие же номера есть в «Бланке для...
Внимательно прочтите 10 предложений, описывающих реакции на некоторые ситуации. Каждое Вы должны оценить как верное или неверное применительно к себе.
(Головей Л.А., Рыбалко Е.Ф. Практикум по возрастной психологии. - СПб.: Речь, 2001).Признаки волевых качеств школьниковПризнаки дисциплинированности:- сознательное выполнение установленного в...
Глава 3. Стиль педагогической деятельности§ 1. Общая характеристика стиля деятельности Определение стиля деятельностиПедагогическая деятельность учителя (преподавателя), как и любая другая...




No Image
No Image No Image No Image
No Image  При перепечатке материалов, просьба ставить ссылочку на сайт http//:www.psihologu.info   
 
Хостинг для всех! Яндекс.Метрика Яндекс цитирования Rambler's Top100
No Image
No Image No Image No Image